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La salud mental como un derecho humano para los niños en entornos vulnerables y humanitarios

– Escondiéndose en sótanos durante los bombardeos, huyendo de sus hogares, pasando hambre y enfrentando los traumas terribles y que cambian la vida de perder a seres queridos y su infancia en las llamas de la guerra. Estas son las experiencias de vida de niños y jóvenes afectados por la crisis.

“También han visto a la milicia, al ejército y pueden haber sido objeto de crímenes de guerra, violaciones del derecho internacional, violencia sexual y tortura. Cuando pasas por tales experiencias, inevitablemente sufres algún tipo de trauma”, dice Yasmine Sherif, Directora Ejecutiva de Education Cannot Wait (ECW), el fondo global de las Naciones Unidas para la educación en emergencias y crisis prolongadas.

Ella dice a que esa es la realidad de muchos de los 222 millones de niños afectados por la crisis. A la vanguardia de la violencia y la brutalidad extremas e implacables, pero muy rezagados en el acceso a un derecho humano vital, los servicios de salud mental.

“Es vital para todos los niños, todos los jóvenes que viven en esta compleja crisis humanitaria, proteger su salud mental y apoyarlos para que reciban servicios psicosociales que trabajen con su resiliencia. Porque, de hecho, tienen una resiliencia que los ha llevado tan lejos y les ha permitido sobrevivir”, dice ella.

Sherif enfatizó que es vital que los niños y jóvenes puedan aprender y que se atienda la necesidad de apoyo mental y psicosocial de estudiantes y docentes (MHPSS). Si van a reanudar la educación, es vital que reciban apoyo psicosocial.

“Necesitamos asegurarnos de que las inversiones en educación siempre incluyan un fuerte componente de salud mental y apoyo psicosocial. ECW integra servicios psicosociales y de salud mental en todas nuestras inversiones. No hay inversión en ninguno de los 44 países donde hemos invertido que no tenga un elemento de servicios psicosociales y de salud mental”, dijo Sherif a .

«Los niños y jóvenes afectados por la crisis reciben apoyo psicosocial a través de la educación en la que hemos invertido. Por lo tanto, es extremadamente importante que la financiación de la educación a través de ECW aumente significativamente para que podamos proporcionar mejores servicios de salud mental y apoyo psicosocial específicos del contexto”.

Hablando en el contexto de la Conferencia Nórdica sobre MHPSS en entornos vulnerables y humanitarios, Sherif desglosó la educación segura, inclusiva y de calidad como una educación holística centrada en el niño que incluye, entre otros, alimentación escolar, maestros, agua y saneamiento, así como educación mental. salud y apoyo psicosocial.

“ECW ha llegado a 7 millones de niños y jóvenes en menos de cinco años, y MHPSS está en el centro de nuestro trabajo con nuestros socios. Para tener un impacto en MHPSS, necesitamos financiamiento, inversiones a largo plazo y trabajo en todas las organizaciones y disciplinas”, dijo Sherif durante el panel de apertura de la conferencia.

Más de 13 800 espacios de aprendizaje ahora involucran actividades de salud mental y/o apoyo psicosocial, y la cantidad de maestros capacitados en temas de salud mental y apoyo psicosocial se duplicó en 2021, alcanzando los 54 000.

“Cuesta dinero salvar el mundo. Se requiere un mínimo de 150 dólares por niño para brindar una educación holística enfocada en MHPSS, y estamos hablando de 222 millones de niños que se ven afectados por la crisis. Tenemos el sueño y la ciencia más grande del mundo, pero si no podemos pagar por eso, no sucederá”, enfatiza Sherif.

Organizada conjuntamente por el Ministerio de Relaciones Exteriores de Dinamarca y la Cruz Roja Danesa, la conferencia inaugural «A Human Right Left Behind: A Nordic Conference on HRMS in Vulnerable and Humanitarian Settings» se llevó a cabo el 29 y 30 de agosto de 2022 en Copenhague.

El objetivo de la conferencia fue asegurar la salud mental y el apoyo psicosocial (MHPSS) como una preocupación prioritaria en todas las respuestas humanitarias y abordar las necesidades urgentes para aumentar el acceso a MHPSS de alta calidad.

Reconociendo la necesidad de un enfoque colaborativo significativo y solidario en MHPSS, el Comité Directivo de la conferencia incluye el Centro PS de Apoyo Psicosocial de la FICR, la Cruz Roja Danesa, el Programa Internacional de Desarrollo Infantil de Noruega, MHPSS Collaborative, Save the Children, Dinamarca y el War Child de Suecia.

La conferencia inicia un proceso y un movimiento de estrategias conjuntas y acción colaborativa entre las partes interesadas de varios niveles de MHPSS.

Los temas de la conferencia incluyen la localización y el fortalecimiento de los sistemas MHPSS, las intervenciones directas de MHPSS, los MHPSS centrados en niños, jóvenes y cuidadores, los mecanismos de integración/coordinación intersectorial y los enfoques innovadores.

Entre los resultados de la conferencia se encuentran la Red nórdica sobre MHPSS, la Hoja de ruta nórdica conjunta 2022-2030 sobre MHPSS en entornos humanitarios y la Declaración de Copenhague sobre la priorización de MHPSS en la acción humanitaria.

Las últimas estimaciones de ECW publicadas en junio de 2022 muestran que 222 millones de niños y adolescentes en edad escolar están involucrados en crisis en todo el mundo, 78,2 millones de los cuales no asisten a la escuela. Alrededor de 65,7 millones de estos niños vivían fuera de la escuela, el 84 por ciento, en crisis prolongadas.

Aproximadamente dos tercios de ellos, o el 65 por ciento, se encuentran en diez países, incluidos Afganistán, Etiopía, República Democrática del Congo, Malí, Nigeria, Pakistán, Somalia, Sudán del Sur, Sudán y Yemen.

Las dificultades que enfrentan debido al conflicto prolongado y el desplazamiento forzado ahora se multiplican por los desastres inducidos por el clima y los efectos a largo plazo de la COVID-19.

En este contexto, Sherif insta a la comunidad mundial a responder con un paquete educativo destinado a curar la mentalidad violenta de los niños afectados.

La nota de orientación técnica histórica de ECW sobre salud mental y apoyo psicosocial (MHPSS) en educación en emergencias y crisis prolongadas (EiEPC) brinda a los beneficiarios una guía práctica para garantizar que los niños y jóvenes reciban una educación holística que proteja y promueva el bienestar de los estudiantes.

MHPSS tiene como objetivo utilizar el ECW en la Nota de orientación técnica de ECW como referencia en la orientación y los estándares de los socios, como en el Paquete de servicios mínimos de UNICEF / OMS / ACNUR para MHPSS en educación en emergencias.

La educación que ignora las necesidades especiales de salud mental de los niños y jóvenes en entornos vulnerables y humanitarios, dice, no cumplirá la promesa de una educación segura, inclusiva y de calidad para los niños más vulnerables del mundo.

Para mantener la promesa de una educación holística, la Conferencia de Financiamiento de Alto Nivel de ECW se llevará a cabo en Ginebra en febrero de 2023. Organizada por Suiza y Education Can’t Wait, y convocada por Alemania, Níger, Noruega y Sudán del Sur, a través de 222 Million In Dreams, la conferencia hace un llamado a los donantes gubernamentales, el sector privado, las fundaciones y las personas de alto valor para que pongan en práctica sus compromisos al hacer contribuciones financieras sustanciales a ECW.

A través de estas contribuciones, los niños y jóvenes afectados por la crisis recibirán servicios psicosociales y de salud mental que incluyen asesoramiento, trabajo en grupos sociales, asesoramiento en línea, capacitación de maestros y otras formas de brindar apoyo de salud mental.

«Realmente hacemos un llamado a todos los gobiernos, el sector privado y las personas para que asuman un gran número de compromisos en la próxima conferencia que nos permita expandir el apoyo a la salud mental y la educación en general», concluye Sherif.

Informe de la Oficina de las Naciones Unidas

Editorial TMD

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