Africa

Líder de todos los estudiantes africanos dice que la voluntad política, la acción colectiva y los paquetes educativos y sociales pueden acabar con el trabajo infantil

– Samuel Sasu Adonteng, oficial de programas de la Unión de Estudiantes de Toda África (AASU), cree que la reciente 5.ª Conferencia Mundial sobre la Abolición del Trabajo Infantil nos acercó a acabar con el trabajo infantil por primera vez gracias a las voces de los afectados. Escuchó.

La conferencia de una semana contó con un fuerte contingente de niños y ex niños trabajadores, quienes hablaron sobre sus horribles experiencias y brindaron información sobre los pasos que deben tomarse para poner fin a la práctica.

La conferencia de seis días, celebrada en Durban, Sudáfrica, concluyó con el Llamado a la acción sobre la abolición del trabajo infantil de Durban, un plan para acelerar la lucha a tiempo, a pesar de los esfuerzos de la OIT y sus socios, contra el número de niños. en servidumbre se ha disparado a 164 millones.

Adonteng desempeñó un papel clave alentando a los niños trabajadores africanos y a los sobrevivientes del trabajo infantil a asistir a la conferencia para alzar su voz en el escenario internacional.

Ghanian, de 26 años, dice que fácilmente podría convertirse en un niño trabajador.

“Vengo de una pequeña comunidad en el área metropolitana de Accra, donde muchos niños trabajan y venden en las calles. En algún momento de mi vida, también tuve que vender agua en las calles. También tuve que vender repuestos de autos. Los hacía como de un kilómetro para proveedores o gente que quisiera comprarlos”.

Afortunadamente para Adonteng, proviene de una familia muy comprometida con la educación.

“Creían en el poder de la educación y en cómo puede ayudar a los niños a lograr el tipo de futuro que desean.

Su madre murió cuando Adonteng era muy joven, por lo que fue criado por su tía, quien, dice, fue “tan parcial en mi educación, incluso si eso significaba que una vez tuvo que mendigar para que otros la pagaran. para mis cuotas escolares.

“Así que pude ir a la escuela secundaria superior y a la universidad para obtener mi primer título. Actualmente estoy cursando mi Maestría en Gestión de la Calidad Total. Espero obtener una segunda Maestría en Relaciones Internacionales y Desarrollo.

Él dice que muchos padres en Ghana entienden el valor de la educación y están «incluso dispuestos a vender sus productos para asegurarse de que sus hijos vayan a la escuela».

“Los padres y otros miembros de la familia tienen un papel vital que desempeñar para garantizar que los niños tengan acceso a la educación. Algunos padres envían a sus hijos a los pueblos de pescadores e incluso a las granjas a trabajar en lugar de enviarlos a la escuela”.

Durante el Foro de los Niños en la conferencia, hubo una fuerte demanda de una campaña de concientización para que los padres comprendan la importancia de educar a sus hijos.

Respondió al llamado de los sobrevivientes del trabajo infantil a los países «para brindar educación gratuita y de alta calidad y redes de seguridad social como programas de nutrición escolar».

Adonteng atribuye lo contrario al activismo social de “ver cómo la educación puede ser una herramienta poderosa para cambiar la vida de cualquier persona, y cómo si no tomamos ciertas medidas, perderemos a toda una generación de trabajo infantil.

Él dice que AASU, que trabaja con el Ministerio de Empleo y Relaciones Laborales en Ghana, apoya un enfoque dual de manutención infantil y apoyo institucional para terminar con el trabajo infantil. Esto, dice, coincide con el llamado de los sobrevivientes del trabajo infantil en la conferencia.

“AASU se asoció con la Campaña de 100 millones para poner fin al trabajo infantil en 2018. Nuestra primera iniciativa fue un programa de inscripción y, a través de eso, entendimos que nos aseguraríamos de que todos los niños en edad escolar que no están en la escuela. poner de nuevo en la escuela «.

Antes de la conferencia sobre trabajo infantil de Durban, la AASU organizó una marcha virtual regional africana para enviar un mensaje al público de que el trabajo infantil no era el camino hacia el éxito.

“Mantener a los niños en la escuela les da una mayor oportunidad de convertirse en mejores personas y contribuye al desarrollo nacional, continental y mundial”, dice Adonteng.

Un gobierno por sí solo no puede acabar con el trabajo infantil, dice, “se necesita un esfuerzo concertado; si todos tienen esa mentalidad de que los niños no deben trabajar, lo lograremos”.

Adonteng reconoce su participación en la jornada como facilitador y ponente por su participación en la Campaña de los 100 millones y la Marcha Mundial contra el Trabajo Infantil a través de la AASU.

Dice que la inclusión de niños en la conferencia, algunos de los cuales han sido rescatados por la Fundación Kailash Satyarthi, es un importante paso adelante y ayudará a acelerar el ritmo de la lucha, que no ha logrado reducir el número de niños en situación de trabajo infantil.

Adonteng dice que los organizadores de la conferencia prestaron atención a los temas planteados por los jóvenes participantes al formular la declaración de Durban.

“Creo que las ideas de los niños son apreciadas. Entonces, lo que queda son las partes interesadas clave que tienen el poder, la voluntad política y los fondos para hacer lo que se debe hacer. Entonces, si cuidan a los niños, ahora es el momento de proporcionar la financiación y las políticas adecuadas”.

Informe de la Oficina de la ONU

Esta es una de una serie de artículos publicados por sobre la 5ª Conferencia Mundial sobre la Abolición del Trabajo Infantil en Durban, Sudáfrica.

Editorial TMD

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