Africa

Los jóvenes exigen su voz en un llamado a la acción sobre el trabajo infantil

– Ashley tiene una vasta experiencia laboral. Ha trabajado con el sudor de su frente bajo el sol abrasador en las calles de Guatemala, en campos abiertos en tierras de cultivo y en interiores, trabajando durante largas horas en la cadera de una máquina de coser.

Algunos pueden tener un gran comienzo en el trabajo: un comerciante ambulante, un trabajador agrícola y un sastre, pero ella, como 160 millones de niños en todo el mundo, está atrapada en el trabajo infantil, trabajando duro para mantener a su familia pobre y proporcionar su educación.

“Para la mayoría de los niños que trabajan, es muy difícil para nosotros expresarnos. Cada niño trabajador tiene necesidades diferentes, y la mayoría de sus padres no pueden proveer: vestido, salud y educación. La causa fundamental del trabajo infantil es la pobreza porque nos obliga como niños trabajadores a salir de nuestros hogares para arriesgar la vida para poder ayudar a nuestra familia”, dijo.

“Los niños que trabajan no tienen que ver con la educación formal. No han terminado la educación primaria porque sus familias no cuentan con recursos económicos. Necesitamos salir y sostenernos económicamente financieramente. En otros casos, son abusados ​​por terceros”, dijo Ashley a los delegados en la 5ª Conferencia Mundial sobre la Eliminación del Trabajo Infantil en Durban, Sudáfrica.

“En mi país y en toda América Latina también, verán todos los días cómo los niños están apostados en los parques, en los semáforos, haciendo cualquier tipo de trabajo en malas condiciones”.

Ashley se tomó un descanso de su trabajo para compartir su historia y unirse a un pequeño grupo de compañeros adolescentes y sobrevivientes del trabajo infantil para hacer historia, representando a los niños de 10 países de todo el mundo en la conferencia, que tendrá lugar en Durban, Sudáfrica, hasta Viernes. 20 de mayo

Al igual que Ashley, en todo el mundo en India, Amar Lala nació en una familia pobre y trabajó como niño trabajador antes de rescatar al premio Nobel Kailash Satyarthi, un reformador social que luchó incansablemente contra el trabajo infantil y abogó por el derecho universal a la educación. .

“Solía ​​trabajar en la cantera de piedra rompiendo piedras todos los días y colocando esas piedras en macetas. Nos lesionábamos todos los días, pero no teníamos la oportunidad de ir al hospital para recibir tratamiento. No tenía idea, e incluso mi familia no tenía idea de lo que era la educación. Tuve la suerte de ser el niño menos ayudado cuando el premio Nobel me vio y lo logré. Tuve la oportunidad de estudiar y decidí convertirme en abogado para defender a otros niños como yo. Hoy puedo decir con orgullo que soy una abogada dando la cara en los tribunales, luchando todos los días por los niños que han sido explotados y están en trabajo infantil y en servidumbre”, dijo Lala.

Nada sobre nosotros, sin nosotros, fue un mensaje claro en la 5ª Conferencia Mundial sobre la Eliminación del Trabajo Infantil en Durban, Sudáfrica. Estos delegados se encontraban entre los que redactaron su propio llamado a la acción en la conferencia. Crédito: Lyse Comins /

Los niños afectados por el trabajo infantil, como Ashley, Kabwe de Kenia, Mary Ann de Sudáfrica y sobrevivientes como Lala, ahora de 25 años, compartieron sus historias antes de que un grupo de niños se uniera para entregar el Llamado a la acción de los niños, en el primer evento mundial. conferencia. , nunca, incluir una plataforma para las voces de los niños afectados por el trabajo infantil. La conferencia acogió a más de 60 niños y jóvenes de todo el mundo, en representación de África, América Latina y Asia. Los organizadores ocultaron los nombres completos de los niños para proteger su identidad y seguridad personal.

Representantes de la Organización Internacional del Trabajo, incluido Thomas Wissing del Grupo de Asesoramiento Técnico, el presidente del Comité de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, Mikiko Otami, el Ministro de Empleo y Trabajo de EE. UU., Thulas Nxesi y otros representantes gubernamentales, empresariales y civil. Los líderes de la sociedad estuvieron presentes durante la sesión, física o virtualmente.

En su declaración de llamado a la acción, que describe las expectativas de los niños que asistieron a la conferencia, señalaron que la conferencia se llevó a cabo en un «momento crucial» cuando la cantidad de trabajo infantil en el mundo estaba aumentando, especialmente en el continente africano. , donde están atrapados 92,2 millones de niños, alrededor del 80% trabajan en el sector agrícola.

En resumen, los niños declararon que querían:

  • Protección social y provisión de espacios seguros para niños durante emergencias. Los gobiernos deben hacer asignaciones presupuestarias para apoyar y enriquecer el desarrollo de los niños, especialmente en las comunidades pobres y marginadas. Deben formularse iniciativas, incluidas las voces de los niños, para garantizar que los derechos y el bienestar de los niños no se violen ni se aborden en el contexto de las emergencias. Todos los estados deben adherirse a la Convención sobre los Derechos del Niño, el Objetivo de Desarrollo Sostenible 8.7 y las políticas y leyes de protección infantil adoptadas a nivel nacional.
  • Presupuesto asignación / asignación. Los países más ricos deberían brindar asistencia para el desarrollo a los países más pobres, especialmente en situaciones de emergencia. Por ejemplo, proporcionar espacios seguros para los refugios que puedan utilizarse para empoderar a los niños y sus padres/cuidadores en relación con el trabajo infantil. Los gobiernos deben comprometerse con iniciativas que mejoren la asignación financiera para maximizar su uso hacia el apoyo para el acceso a la protección social, educación pública de calidad, atención médica para todos los niños y toallas sanitarias gratuitas para garantizar la asistencia escolar completa. Las partes interesadas siempre deben estar facultadas para exigir rendición de cuentas y transparencia de los gobiernos. La corrupción y la malversación de fondos eliminarán las oportunidades gratuitas de acceso gratuito a una educación pública de calidad para todos y reducirán la capacidad de los niños para lograr sus sueños de convertirse en miembros significativos de la sociedad.
  • Asegurar la representación democrática de los niños, niñas y jóvenes en la toma e implementación de las decisiones clave que continúan teniendo el mayor impacto en ellos. Las organizaciones como los sindicatos de estudiantes, los grupos basados ​​en la infancia y las organizaciones de la sociedad civil deben colaborar con los niños para encontrar soluciones.

«Los niños y jóvenes del mundo… están diciendo ‘no al trabajo infantil’. Instamos a los gobiernos y a todos los demás actores a respetar y reflexionar sobre nuestras voces para la erradicación del trabajo infantil para 2025. Esperamos que esta conferencia no sea solo de palabras sino de acciones”, dijeron los niños.

Refiriéndose a la participación de los niños en la conferencia, Otami dijo que ayudaron a proporcionar una comprensión clara de por qué estaba luchando el mundo y la necesidad de una implementación holística de los derechos de los niños.

“Es muy importante escuchar la voz de los niños. Hablamos de investigación basada en evidencia, las experiencias y el pensamiento de los niños son parte de la evidencia ”, dijo.

Wissing dijo que la participación infantil se había discutido en conferencias anteriores, pero el gobierno sudafricano decidió que estaba listo para brindarles a los niños una plataforma para hablar con los legisladores mundiales.

“Los derechos del niño no son algo que se pueda negociar sobre las condiciones o problemas locales. Estos son deseos que deben ser puestos en acción. Mire estos convenios (sobre los derechos del niño y la abolición del trabajo infantil), pero si no los implementa, estaremos discutiendo lo mismo dentro de 50 años. Queremos acabar con el trabajo infantil”, dijo Wissing.

Dijo que la OIT estaba trabajando con los sindicatos para presionar a las empresas por salarios y condiciones de trabajo razonables para los padres, de modo que sus hijos pudieran ir a la escuela.

Informe de la Oficina de la ONU

Editorial TMD

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