Rompiendo barreras: por qué la educación pública y gratuita debería ser un derecho de todas las mujeres
– Este mes, representantes gubernamentales y organizaciones de la sociedad civil se reunieron en Nueva York para la 67ª sesión de la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer (CSW) de las Naciones Unidas para utilizar la tecnología como una herramienta para facilitar el acceso a la educación de las mujeres y hablar sobre las niñas.
Pero eran los temas fundamentales de la igualdad de género en la educación los que deberían haber sido discutidos. Con más del 85 % del mundo viviendo en austeridad y el 70 % de los países recortando los fondos para los servicios educativos, el acceso a la educación para mujeres y niñas está siendo destruido por la falta de fondos públicos.
La brecha entre niños y niñas en términos de matriculación escolar sigue siendo grande y es motivo de preocupación. Los datos muestran consistentemente, particularmente en países de ingresos bajos y medianos, que las niñas de familias pobres son los niños con más probabilidades de estar y permanecer fuera de la escuela.
Y el costo de la educación es una de las principales barreras para el acceso, lo que plantea la cuestión de la asequibilidad cuando se trata de la integración de tecnología.
Si bien la innovación tecnológica tiene el potencial de apoyar la enseñanza y la gobernanza educativa, no podemos hacer la vista gorda ante la realidad de la desigualdad digital, la posibilidad de aumentar las tarifas y la privatización de la educación.
Esto se suma a los riesgos actuales asociados con el uso de la tecnología, incluida la violencia y el abuso en línea y la falta de protección digital para las niñas, lo que priva aún más a las niñas de sus derechos a la educación.
Las medidas de austeridad, los recortes en la financiación pública y la privatización limitan gravemente el objetivo de la educación universal. En un informe publicado en noviembre pasado, Oxfam encontró que la violencia es una forma de violencia de género.
Y durante CSW67, enfatizamos que el acceso a una educación pública y de calidad es crucial para la igualdad de género y la realización de los derechos de las mujeres y las niñas.
Oxfam no afirma que las medidas de austeridad estén diseñadas para dañar a las mujeres y las niñas, pero a medida que los formuladores de políticas diseñan estas políticas, tienden a ignorar las necesidades específicas de las mujeres y las niñas y hacen la vista gorda ante el impacto desproporcionado de esas políticas en nuestras comunidades. . .
Llegamos a esa conclusión al recopilar evidencia de todo el mundo, que mostró que los gobiernos no priorizan las necesidades de las mujeres y las niñas. Por ejemplo, más del 54 % de los países que planean recortar su presupuesto de protección social en 2023 tienen poco o ningún apoyo para la maternidad y la infancia.
En sus esfuerzos equivocados por equilibrar sus libros frente a la crisis económica mundial que se avecina, los gobiernos están tratando a las mujeres y las niñas como prescindibles. Las mujeres, especialmente aquellas pertenecientes a grupos raciales, étnicos, de casta y de edad marginados, son fundamentalmente discriminadas en términos de oportunidades económicas y sociales y acceso a los recursos públicos disponibles. Más recortes en los servicios públicos que abordan la desigualdad significan que estos grupos son los más afectados.
Los recortes tanto en los salarios públicos como en los servicios públicos de salud y protección social, medidas de las que dependen las mujeres y sus familias para sobrevivir, significan que las mujeres y las niñas están al frente de esta austeridad como salud, educación, alimentación de las familias, pago de las facturas. , el cuidado de los niños y los ancianos es lo que más recae sobre ellos.
Por ejemplo, una reducción de los salarios en la fuerza laboral pública, especialmente en sectores como la salud, donde las mujeres representan el 90 % de la fuerza laboral o la educación, donde representan el 64 % de la fuerza laboral, tendrá un impacto directo en la seguridad laboral.
Debemos oponernos a la austeridad y, en cambio, gravar adecuadamente a las corporaciones ya los más ricos. Un impuesto progresivo a los millonarios y multimillonarios del mundo podría recaudar $1.1 billones más que los ahorros que los gobiernos actualmente planean hacer a través de sus recortes de austeridad.
Con dicha financiación, los gobiernos podrían adoptar presupuestos feministas en todos los sectores que pondrían a las mujeres y las niñas en toda su diversidad en el centro de la formulación de políticas, lo que incluye garantizar el acceso a una educación pública y de calidad.
Los movimientos feministas llevan años pidiendo alternativas audaces a nuestras economías neoliberales orientadas al capital, y Oxfam alza su voz con ellos. La integración de la tecnología en la educación debe verse desde una perspectiva interseccional, teniendo en cuenta las barreras de acceso para las niñas y los países de bajos y medianos ingresos, y no debe agregarse a la ley de educación.
Debemos solidarizarnos con los movimientos por los derechos de las mujeres y feministas, ya que exigen que nuestros líderes logren detener la violencia de género de la austeridad como solución y apoyen una representación feminista más progresista sobre las políticas de identidad.
Debemos resistirnos a crear sociedades que prioricen las necesidades de los más privilegiados a expensas de todos los demás y, en cambio, trabajar para crear comunidades y políticas que reflejen nuestros diversos orígenes e identidades.
Oficina de las Naciones Unidas
